定格青春记忆！高三学子拍毕业照，老师成“打卡点”

　　昨日上午，厦门一中校园里热闹非凡，高三年级1000多名学子身着校服拍摄毕业照。这场特别的(de)(de)告别仪式，留下了被(bèi)快门定格的青春记忆。

厦门一中思明校区(xiàoqū)高三学生与老师拍照留念。

毕业照提前打上了一中120周年的(de)印记

　　记者刚走进厦门一中的校门口(xiàoménkǒu)，就看见树下女生们彼此整理着胸前的蝴蝶结(húdiéjié)，男生们系好领带，当摄影师喊出“三、二、一”的指令时，纷纷向着(xiàngzhe)镜头留下最轻松的笑容。

　　和往年不同的(de)是(shì)，今年所有合影的老师们不再各自准备正装，而是穿上(shàng)了统一的套装。“明年(míngnián)就是一中成立120周年了，今年我们老师都提前穿上了黑色套裙和西装，这批毕业照也提前打上了一中120周年的印记。”厦门一中高三年段段长林洁笑道。

　　“今天拍毕业照，我们很多老师都成了‘打卡点’，每个孩子都会举着相机来和我们合影。”高三（3）班班主任(bānzhǔrèn)钟璟(zhōngjǐng)笑着说。

　　今年也(yě)是她带的(de)(de)第二届陈景润提高班(tígāobān)，一提到学生，她留下的只有不舍。“每个学生我都是当作自己(zìjǐ)的孩子来对待，他们的勤学好问也是我身为教师最大的欣慰。”钟璟回忆，“给学生们纪念册挑选照片的时候，挑着挑着我就会泪流满面。3年来看着他们从稚气未脱成长为茁壮的少年，我心里只有骄傲。”

高三课本里的(de)清华梦 将遇见下一届的目光

　　走进厦门一中高三所在(zài)的思诚楼，学子们一边清理着教室，一边把高高的书(shū)堆放在门口。“这些书会有不少传给下一届学弟学妹，这两周我们就(jiù)会举行(jǔxíng)‘搬楼’的仪式，算是一种新老交接。”高三学生蔡睿达说，他的目标院校是清华大学，他写在课本里的志向也可能会成为收到书的学弟学妹们仰望和(hé)前进的方向。

　　“不敢相信我要离开一中了！”来自高三（2）班的林佳铭说，他(tā)看着(zhe)教室里黑板上挂着的红色横幅，全班55名同学都在上面手写了名字，“这是我们百日誓师的时候(shíhòu)留下的，现在想(xiǎng)起来好像还在昨天。在一中的时光值得我永远怀念。”林佳铭说。

　　“用脚步丈量(zhàngliáng)世界经纬，去天地之间，书写(xiě)你的名字。”在厦门一中(yīzhōng)的一个高三教室里，黑板上写着最后一堂班会上老师留下(liúxià)的寄语。“我们都不舍得擦掉。”几名女生一边和老师的笔迹合影一边感叹，“我们会用努力去实现一中给我们指引的方向。”

同学们在“XMLZ”拍照墙前(qián)拍照留影。 厦门六中供图

学生为教师(jiàoshī)献花。厦门晚报记者 张海昌 摄

厦门六中高三毕业典礼将爱意藏进(cángjìn)“博士帽”

（文/厦门晚报记者 兰云丝 张海昌 图/记者 刘(liú)东华 张海昌

　　6月10日上午，厦门六中至善大礼堂内欢笑与掌声交织，2025届高三“博雅归，山海(shānhǎi)赴”毕业典礼(bìyèdiǎnlǐ)在此举行。典礼现场，一面由全年段毕业生姓名拼成(pīnchéng)的“XMLZ”拍照墙(qiáng)格外吸睛，同学们纷纷在此打卡留念，将青春定格。

　　厦门六中德育处副主任杨帆(yángfān)介绍，拍照墙的设计别具匠心。“把爱留在厦门六中”这句(zhèjù)话，第一次出现(chūxiàn)在校运会，后来多次出现在学生设计的海报、文案、视频里。拍照墙用年(nián)段所有学生的姓名拼成“XMLZ”四个字母，配套的博士帽里是(shì)一个爱心，既祝学生毕业快乐，也向学生“比心”，寓意着他们永远是厦门六中的一员。

　　典礼开场(kāichǎng)播放了一段照片，是同学们三年来的点点滴滴，瞬间点燃现场气氛。大家看着(kànzhe)看着，不约而同地笑出声(shēng)来，现场“哇”声一片。

　　六中校长姚育青(yáoyùqīng)深情寄语：“从厦门六中2022级学生，到厦门六中2025届校友，这不仅是身份的转变，更是成长的见证，是人生的重要里程碑。在博雅六中的这三年(sānnián)，你们书写(shūxiě)了最美的青春，积攒了前行的力量(lìliàng)。”

　　小卖部前那只胖猫“学长”，钟楼(zhōnglóu)上洒下的夕阳余晖，远处缓缓降落的飞机，还有建校70周年万人欢庆的音乐广场(guǎngchǎng)唱跳、戏剧节舞台上的惊艳亮相、班主任节那些爱的告白……关于六中(liùzhōng)的点点滴滴，成为同学们永不磨灭(yǒngbùmómiè)的青春底色。

　　家委代表周丽君也送上祝福：“凤凰花开毕业季，高中毕业不是终点，愿你们永葆赤子之心(chìzizhīxīn)，带上六中赋予的(de)精神力量，在更广阔的天地里乘风(chéngfēng)翱翔，谱写属于自己的华章。”

　　毕业生代表隋文韬感慨万千：“此刻站在这里，内心激荡难平(nánpíng)。三年前(qián)，我们带着(zhe)憧憬踏入六中校园，转眼间就到了离别的(de)时候。凤凰花开的路口，是我们成长的地方，教室、跑道、乒乓球桌、篮球场……都留下了我们青春的足迹。”

　　毕业典礼后，大家纷纷(fēnfēn)与老师、好友合影，抓住校园最后的时光(shíguāng)。

　　来自高三（1）班的几名同学分享了(le)高中难忘回忆。高二下(gāoèrxià)学期，学校组织了一场集体舞比赛，各班出一台自编集体舞。谢瑞瑞表示，同学们一起商量(shāngliáng)编舞，抓住课后间隙练习(liànxí)，大家逐渐变得熟络，收获(shōuhuò)了友谊。王昕晨说，编排这支《爱乐之城》自编舞，同学们前后花了约三个星期，在这个过程(guòchéng)中，大家变得熟悉，虽未获奖，却乐在其中。

（文(wén)/厦门晚报记者 兰云丝(lányúnsī) 张海昌 图/厦门晚报记者 刘东华 张海昌）